第3回 谈通论神异，于梦观中阴
风君子答道：“佛家说自己不宣扬神通，可是在经书里把神通讲的比谁都详细。你听说过五眼六通吗？”
风君子的话纠缠不清，我不得不再次打岔：“风君子，你的经书慢慢写，可是你还没告诉我什么叫做色身、中阴身、报通、鬼通。”
听到这里我总算有一点明白了，风君子和尚云飞之间似乎有那么一点门户之见或者说是“学术之争”。他们之间有什么争论我插不上嘴，他的这些话我也不敢回去告诉云飞。我又问：“那么你刚才说的神通都是真的吗？”
他的回答还是不能让我放心，我又接着问：“有没有办法让我不做这个梦？”
云飞没有回答而是反问：“是你自己想做，我有什么办法！你跟我说实话，你真实的想法是不想做这个梦吗？还是别的什么？”
风君子又走向路边，轻轻拣起另一块石子：“想拣一块石子，走过去拿起来就是了，非要施展御物神功，所消耗的是千倍的能量。你说不是多此一举吗？再说能够将道法练到这个地步，十万个人里面也没有几个，绝大多数人终其一生也不可能有此境界，有人就算达到了这个境界，恐怕也需要苦修百年。世界上的石子如果这么拣，岂不是太荒唐了！佛家不宣扬神通，其实也有他们的道理，你明白了吗？”
风君子说尚云飞是小屁孩，可是忘了他自己还比云飞小一岁，我心里这么想可嘴上没敢这么说：“是云飞告诉我的，但是他又不解释给我听，我心里好奇，能问问你吗。”
柳老师听见我的话，还是坚持说道：“你这样都已经好几天了，难道天天都睡不好？是不是家里出了什么事情？如果有的话告诉老师。”
不管我如何尝试与她沟通，小女孩都毫无反应，我鼓起勇气想去拍她的肩膀。还没有等到我伸手，身后有声音传来：“你是色身，她是中阴身，别费力气了，没有用的！风君子没有告诉你吗？”转身一看，尚云飞不知什么时候走进了教室，他看见我疑惑的神色，又接着说道：“你有先天的报通，还不知足吗？难道想学那些无知的巫婆神汉，还想得鬼通？你不体悟心性，追求神通不是什么好事。”
“没，我家里没什么事，真的，真没事。”
“没听说过。”
尚云飞：“这就对了，这就是你心念执着之处，放下了也就没事了。普通人有持著也就罢了，可是你有天生报通，梦里能见中阴境界，却又不知道自性空明才是解脱之道，所以越陷越深。解铃还需系铃人，如果你自己没办法，我帮你去找风君子，祸都是他闯的。”
风君子也点头道：“我确实没讲这一眼一通，因为我一直怀疑佛眼和漏尽通根本就是杜撰的！是为了贬低道教而编造出来的。佛眼在法眼之上，漏尽在神境之上，神仙永远都比不上佛的神通！他妈的，哪天我一高兴，也写一本经书，搞他个七眼八通，在佛眼之上加个神眼、仙眼……”
（题记：有这么一个故事。有一个老神仙来到一个山村中，村民们向神仙请教点石成金的法术。这位神仙也没有推辞，将点石成金术教给了村民。教完法术之后，他又指着村口外的小山坡说了一句话：“你们使用点石成金术的时候，一定要记住，心里千万不能想到山坡上的那只羊！否则就不灵了。”结果怎么样呢？我不说大家也能猜到，没有一个村民能做到。山坡上的那只羊，实际上是修行中人心性修炼的一道关。）
我从医务室出来的时候已经下课了，柳老师走后，我想找风君子，和他说一说梦中的事，却迎面碰见了尚云飞。这两大骛人在我看来都是高人，赶紧迎住尚云飞，和他说了我最近几天奇怪的梦，让他帮忙解释解释。
“你说什么？迷信的说法？”听到这里我忍不住打岔，风君子讲神通居然说命通是迷信，那言下之意其它的神通就不是迷信了？为什么其它的神通不迷信反倒命通迷信了？我疑惑不解。
风君子：“六道指的是人道、阿修罗道、饿鬼道、地狱道、畜生道、天人道。六道中的天人道讲的其实就是中国神话中的那些神仙。但是佛教中的佛却跳出六道之外不入轮回，而天人却有五衰，迟早也会完蛋，跟畜生没什么区别。虽然讲什么众生平等，可是就他们不是畜生！”
风君子一笑：“那些都是佛门中的说法。其实神通广大，又岂能那么教条，俗话说道法无边，何止区区五眼六通。既然你今天问了，我就让你开开眼界，你看见那块石头了吗？”
“云飞，你说什么？我怎么一句也听不懂？”
我将云飞的话转述了一遍，风君子听完之后似乎有点不高兴：“以为自己那些门道能够大彻大悟号称不求神通，其实骨子里比谁都讲究神通。”
“不懂？风君子怎么什么都不告诉你？算了，你也别问我了，凡事都有因果业报，你爱怎么办就怎么办吧。”我还想再问点什么，但是云飞说完之后就坐下了，此时其它同学已经陆续走进教室。
“别打岔，听我把话说完！六通中还有神境通，这种神通非常奇妙，包含的内容也很多，比如说在这里消失到那里出现，这其实是遁术……总之中国神话传说里面的神仙能做到的大多在神境通中。石野，我是不是漏掉什么了？”
我一步步走上楼梯，脚下的黑暗发出了空荡荡的回声，这回声的尾音就像远处传来的一声声叹息。我走到教室，推开门，向里望去。木门发出枯涩而嘶哑的声音，在寂静中十分刺耳。那个小女孩还坐在教室里，出乎意料的是，开门声惊动了她。在我向门里望去时，她也抬起黑漆漆的眸子向我看来，用怯生生的声音问道：“你是谁——？”
风君子：“色身指的就是人的肉身，你拍拍自己就知道了。佛家讲这是臭皮囊，不拿它当回事，可是丹道中人的肉身是先天炉鼎、修行根本。中阴身，好像是密宗的说法，我也不太清楚，他说中阴身我说阴神，在你看来就是鬼！你就当鬼理解好了。刚才讲了神通，指的是分类，那么佛门讲的神通还有一种按来源的说法，说的是报通、修通、依通、妖通、鬼通五种。报通指的是天生的神通，比如说你这种情况，佛家讲轮回，认为生下来就有神通是前世的业报，所以叫报通。修通指的是根据各种术法修炼得到的神通。依通就是依靠各种手段或者道具得到的神通，强调借助外物或仪式，这一点恐怕不好理解。你想一想凤凰桥西边有很多摆地滩算命的，如果算得不准就是骗人，如果算得准就是依通。至于妖通和鬼通，就是借助妖魔鬼怪得到的神通，很多人是因为妖物或者鬼物附体，或者和它们有所沟通……石野，你听明白没有！”
风君子：“那你把云飞的原话都对我说一遍，他是怎么提到这些的？”
“没听说过。”
“为什么？”
这一声把我惊醒，我突然从床上坐了起来，脑袋险些砸到了上铺的床板——原来这还是一个梦！梦醒之后还是一梦，这是我从未有过的经历，我甚至怀疑自己仍在梦中，用手掐了掐胳膊，疼痛的感觉告诉我这回是真醒了。黑暗中，我出了一身冷汗。
我做了一个梦。我梦见自己站在一个高台上，挥舞着双手。随着我的双手挥舞，眼前满天五颜六色的石子乱飞。仔细一看，原来这些石子不是在乱飞，而是受我的双手控制，我心念到处，这些彩石如蝴蝶穿花般在空中飞出种种弧线。我心里一高兴，这些石子突然间都失去了控制，劈头盖脸的都向我打来。我一惊之下，突然醒了。
“我没有青冥镜，就拿这个石子当法器吧。”风君子自言自语的将青石子揣到兜里，转身又对我说：“看清楚了吧，这就是道家‘御物’的法术，你说它是什么神通？”
神秘的小女孩总在黄昏时出现，我每天晚自习时走进教室总要和她打一个照面。这个小女孩的存在似乎只和我一个人发生了关系，我甚至有一种错觉，她是因为我才存在的。她的脸色苍白，眼神茫然，不知道在想些什么，就那么坐在那里，周围的一切似乎都与她无关。看着她可怜的样子，我有时候想到了自己的妹妹，我妹妹正和她一样的年纪。我的同情心终于忍不住的泛滥，动了想帮一帮她的心思，我想知道她从哪里来？来这里又为了什么？可是不知如何做起。
“没，没什么，我昨晚没睡好，今天有点困。”我结结巴巴节节的回答。不知道为什么，在所有的老师中，我一见到柳老师就紧张，特别的紧张！不是因为她对学生严厉，相反她是对学生最温和的，也不是因为她特别关注我，我在班上只是一个不引人注目的普通学生。但奇怪的是，我一站在柳老师面前心里就紧张，手足无措，话也说不利索。也许因为她是我们班主任的缘故吧，我从小遇到的班主任都是很厉害的。
……
……
有些事情，你越告诉自己不要去想它，它却拼命向你脑袋里钻。有些人，你告诉自己不要去看她，她却像磁石一样牢牢的吸引你的视线。风君子告诉我，只要对教室里那个女孩视而不见，就不会有事，可惜我做不到！我越不想看她，可是我越忍不住回头看她两眼。因为我在告诉自己“不要看她”的同时，实际上也是在不断提醒自己有这么个人的存在。这个道理很简单，只可惜当时我不懂，风君子也没有告诉我。我后来怀疑他可能是故意的。
我点点头，好歹也学过立体几何。风君子又接着说：“天眼不仅能见眼前的世界，还能见极远与极近，修炼到极处，只要世上存在的都能看见，不论它在何处。慧眼跟天眼又不同，它在三维空间又加了一维时间，能见过去和未来，但是慧眼见过去和未来却看不|穿因果，因此不能改变什么。而法眼则高明了一步，俗话说法眼如炬，能照一切无明，也能因势利导扭转乾坤。这些都是眼通，那么六通之中的耳通你也应该能明白了。心通也叫他心通，指能够窥知人心。至于命通那就是迷信的说法了，佛教有轮回转世之说，命通能知宿命，和慧眼差不多但也有区别，慧眼强调能知过去未来，命通强调因果循环……”
这一天的晚自习我来的特别早，教室里还没有别人。当然我不是第一个，因为“她”已经坐在那里。出于一种不知名的冲动，我忘记了风君子的告诫，走了过去，对她说：“小妹妹，你为什么会在这里？……有什么事情需要帮忙吗？……你能听见我说话吗？……”
下自习后，我没有直接回宿舍而是追出西门外叫住了回家的风君子。风君子见我叫他，转身问道：“石野，你不回去睡觉，找我什么事？还是因为那个鬼吗？我已经告诉你不要管她。”
“其实你也能做到，只是不知道怎么做而已。我现在教你这个，和教你慢性自杀没什么区别。法术都需要消耗法力或者你这种人的先天元气，其实你仔细想一想，这一点也不神奇，甚至是多此一举，可有可无。”
风君子神色一变：“尚云飞告诉你的吧？靠！才多大点一小屁孩，一天到晚五迷三道的，卖弄什么！”
风君子指着路边一块青色的石子问我，我点了点头。他突然抓住了我的手，小声的说了句：“借神通一用。”又是这一句！我觉得全身又是一阵发软。那块石子突然间就像活了一般，在地上蹦了两下，然后一弹地腾空而起斜飞过来，风君子伸出另一只手一把接住。
尚云飞的话我没有听明白，风君子的话我一开始明白了，后来又糊涂了。从地上拣个石子需要苦修百年，还万中无一！那么风君子今年多大了？他不过才十几岁！风君子虽然说神通并不神奇甚至可有可无，可我还是希望自己也能像他那样拣一块石子，可惜他不愿意教我。晚上睡觉的时候我一直在胡思乱想，在胡思乱想中渐渐的睡去。
奇怪的是，虽然我每天都在做同样的梦，但是我在梦中时，却意识不到这是梦。只有醒来时才猛然惊醒又是这个梦，因此我一遍又一遍重复这种身临其境的折磨。每天都做着这样的梦，晚自习时又天天看见那个沉默的女孩。一天两天也许感觉不到什么，可是时间长了，我渐渐的有点神情恍惚。
我正听着入迷，风君子突然叫了我一声，我赶紧答道：“听是听明白了，不过命通为什么是迷信呢？”
柳老师很年轻，是所有高一班主任中最年轻的一个，比我大五岁，今年二十三，夏天刚刚从芜城师范大学中文系毕业，教高一年级三、四班的语文。师范大学刚刚毕业就能到芜城中学任教，一方面在大学的时候一定是特别优秀的学生，另一方面家里也应该有一定的关系。当然这些我都不清楚，我对柳老师的第一印象就是她异常的漂亮。从小在山村长大对城市中的美女没有什么印象，第一眼看见柳老师的时候，心里就想传说中的美女就是这样吧？但又说不清楚她具体美在哪里。我虽然年纪不小，可对异性的概念还很贫乏。
“那你还是跟我去医务室吧，看一看总不是坏事，走，跟我走。”柳老师的声音温柔悦耳，可是和学生说话的语气中也有一种不容辩驳的权威。她拉着我的胳膊，我不由自主的站了起来，跟着柳老师去校医室。校医没有检查出来任何毛病，只是告诉我要注意休息注意营养。柳老师还是不放心，叮嘱我：“如果还是觉得不舒服，就到市医院去看看，还有……要是家里有什么困难的话，不要不好意思，告诉我。”
“其实我最想知道的是——，梦中那个小女孩究竟想对我说什么？可惜每次到那里我都醒了。”我低下头，终于说出了实话。
……
我漫无目的的走着，不知不觉走到了教学楼前。这座建于1955年的古老建筑就像个沉默的怪物卧在那里，一扇扇窗户像一只只黑洞洞的眼睛。夜已经深了，那个小女孩还在那里吗？她一个人在这寂夜空楼中会不会感到害怕？说来奇怪，我想到了一个“鬼”会不会感到害怕，却没有想到我这个“人”是不是也应该感到害怕呢？
“那是佛门的说法。五眼指的是肉眼、天眼、慧眼、法眼、佛眼，六通指的是眼通、耳通、心通、命通、神境通、漏尽通。肉眼就是普通人的眼睛，但又有不同，指的是目光明澈能见一切细微，天眼跟肉眼不同，它是三维的，三维你明白吧？……”
云飞听了我的话，面色如常，并没有感到特别的吃惊，想了想对我说：“你好像走入邪路了，不过不要紧，只要你心中清净就不会有事，不要去想，也不要刻意去不想，过一段时间就没事了。既然是梦就当它是梦。”
原来这是一个梦。我觉得宿舍里的空气很闷，压抑的让人喘不过气来。其他人都在沉沉的睡着，没人注意到我从梦中惊醒，我披上衣服，迷迷糊糊的走了出去。走廊上静悄悄的，月光透过窗户晒了进来，我抬眼看去，发现这是个月圆之夜。圆月静静的挂在天空，似乎在对我发出神秘的召唤，我跟着月光一步步走出了宿舍楼，来到悄无一人的校园中。
我点点头：“风君子，你刚才没讲佛眼和漏尽通。”
一路小跑有点累，我喘着气说：“不是不是，我想问你几个名词。色身、中阴身、报通、鬼通都是什么意思？”
这个梦不是结束，而是另一个开始。从这天起，几乎每个晚上我都会做同样的梦，总是梦到我走到空无一人的教室前，推开门，然后迎上小女孩的眼神，听见她问：“你是谁？”所有的梦都是到此为止，无一例外的我会在此时醒来，醒来后一身虚汗。
“哇！太神奇了，你能不能教我？”
风君子的话我还是没听懂，小心的问道：“究竟是怎么回事？神通是什么？”
风君子冷笑一声：“你听说过六道轮回吗？也是佛家的说法。”
我开始觉得精力不济，挥身发冷，上课时坐在那里会经常感到头晕目眩，脸色也越来越难看。最先发现我异常的不是尚云飞也不是风君子，是我们班主任柳老师。一天自习课的时候，我用手支着太阳穴昏昏欲睡，眼前书本上的文字成了游来游去的蝌蚪。这时有一只温柔的手放在了我的额头上，然后我就听见了柳老师的声音：“石野，你这几天怎么了？一直是很不舒服的样子，跟我去医务室检查一下好吗？”我抬起头，是柳老师关切的眼神。